J'ai été confrontée à un élève qui avait des difficultés à poser ses soustractions. Il oubliait régulièrement de mettre les retenues après le cassage rendant la vérification difficile. Voici ce que je lui ai proposé. L'élève place le document sous pochette...
Lire la suiteAfin de faire travailler les élèves en autonomie sur le repérage d'un son j'ai repris l'idée des labyrinthes des sons. Il a suffit de créer 4 niveaux de difficultés et des fiches auto-correctives. Les 4 niveaux pour chaque son contiennent : - une grille...
Lire la suiteVoici un trésor pour accompagner notre enseignement. Ces films de moins de cinq minutes ont été conçus dans le cadre de la classe inversée. Les élèves regardent les films à la maison puis viennent en classe pour travailler sur la notion. L'enseignant...
Lire la suiteVoici une fiche que j'ai construite pour permettre aux élèves de se présenter et d'apprendre à connaître leurs camarades. Je leur propose cette fiche dès le premier jour. Cela me permet de voir: - s'ils savent écrire leur prénom - s'ils sont capable de...
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Je n'avais pas mis en image mon coin de travail personnalisé. Voilà à quoi cela ressemble. Les étagères se trouvent à l'arrière de ma classe. Les activités en français sont placées dans les range-dossiers rouge et ceux de maths dans les verts. En début...
Lire la suitePour mon établissement, j'ai dû concevoir un outil pour aider à l'élaboration des commentaires. Souvent on est en panne d'inspiration lorsqu'il s'agit d'écrire ces commentaires pour nos élèves. Alors j'ai fait des recherches et voici le résultat de celles-ci....
Lire la suiteL'an dernier j'ai participé en fin d'année à une formation Sur le ROLL (réseau des Observatoires locaux de la lecture) et cette année, j'ai eu une seconde formation. Je regrette de ne pas avoir connu cela lorsque j'ai commencé à travailler sur la lecture...
Lire la suiteAfin d'évaluer l'oral et notamment la compétence « écouter pour comprendre des messages oraux ou des textes lus par un adulte » je lis un texte et propose un questionnaire. Le voici: Je suis partie du tapuscrit de " Les cent mensonges de Vincent" de Nicolas...
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Cette année ma classe ne s'est pas investie dans le travail personnalisé en français et maths par contre, ils ont investi les jeux à deux et en solitaire développant la logique, l'agilité manuelle et l’acuité visuelle. Le jeu numéro 1: le katamino J'avais...
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