Afin d'avoir un suivi du travail perso...

Certains de mes élèves se tournaient toujours  vers les mêmes activités malgré mes conseils oraux.

C'est pourquoi j'ai proposé un tableau récapitulatif de toutes les compétences qui peuvent être travaillées sur la période découpée en semaine. Je colorie chaque semaine dans leur tableau trois compétences à travailler. Mes élèves doivent choisir une activité travaillant cette compétence puis une fois fini placer une croix dans le tableau. Les parents signent ce récapitulatif.

Voici mon tableau pour la période 3 (janvier-février) et le message explicatif qui accompagne mon tableau.

Ce tableau permet aux enfants:

- d'être plus autonomes

- de voir les compétences qu'ils ont travaillées

- de voir les compétences qu'ils n'ont pas ou peu travaillées

- de voir toutes les activités